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 Problemática La sociedad mexicana enfrenta enormes retos educativos y culturales para atender en forma prioritaria la igualdad de oportunidades para las niñas y las mujeres, particularmente en zonas apartadas y marginadas del país. Existen avances en el acceso de las niñas en el nivel de educación básica.; sin embargo, siguen existiendo importantes rezagos en el nivel de secundaria y, sobre todo, un número significativo de mujeres adultas que no saben leer ni escribir. A pesar de los cambios impulsados por los organismos gubernamentales a partir de las Conferencias y Cumbres Mundiales, es alarmante el sexismo y la discriminación por razones de género en el ámbito escolar. Otro aspecto muy importante es la violencia que se vive en el entorno familiar y escolar, dado que los infantes establecen relaciones en donde predominan el maltrato, los insultos, los gritos y la falta de respeto a su dignidad como personas. De igual manera, el profesorado cuenta con muy pocos espacios para resolver problemáticas de esta índole, sin tener tampoco herramientas didácticas y pedagógicas que permitan desarrollar ambientes educativos en donde sea factible la resolución no violenta de los conflictos. El cambio cultural hacia el respeto y el aprecio por la diversidad de las personas son aspectos de la problemática educativa que deberán tener prioridad en la agenda de diversos organismos, tanto gubernamentales como civiles, para crear un presente más digno para las mujeres y los hombres. Objetivo estratégico Contribuir a la transformación cultural y educativa de nuestro país, acorde con los desafíos que enfrenta la sociedad mexicana, de manera colectiva con todas aquellas instancias, organismos, instituciones y personas afines, que promueva relaciones más justas y equitativas basadas en el respeto, el aprecio por la diversidad de las personas, la paz, la justicia y la equidad de género. Líneas transversales de trabajo
Principales proyectos – 2008 “Contra la violencia, eduquemos para la paz. Por ti, por mí y por todo el mundo. Objetivo Población que atiende Principales actividades
Instituciones participantes
Entrada libre. Otra forma de vivir la sexualidad entre jóvenes Objetivo Lograr que la población de adolescentes y jóvenes de un plantel del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, viva la sexualidad de manera informada, responsable, en la equidad, el respeto y el aprecio por la diversidad, a través de la aplicación de una alternativa metodológica que promueva una educación integral de la sexualidad, desde las dimensiones de la perspectiva de género, los derechos humanos, la educación para la paz y el desarrollo de las competencias psicosociales, en la que participa toda la comunidad escolar. Población que atiende Este proyecto pretende beneficiar a toda la comunidad educativa de un plantel del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), con la participación de alumnas y alumnos, docentes, autoridades, madres y padres de familia. Principales actividades
Institución participante Fundación FORD “Con equidad y justicia habrá un futuro para la infancia en México” Objetivo Desarrollar y probar una alternativa metodológica de educación equitativa e incluyente, desde la perspectiva de género, dirigida a instructoras comunitarias e instructores comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo, con el fin de fortalecer su desarrollo humano y el de su sexualidad para que puedan construir relaciones más justas y equitativas en su vida. De igual forma, brindarles herramientas para que puedan incorporar la perspectiva de género en su práctica educativa. Población que atiende Se beneficiará a instructoras comunitarias e instructores comunitarios de los Estados de Sinaloa y Guerrero. Principales actividades
Institución participante
Coordinadora
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